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Nouveau PEC22
La filière en Ostéopathie a mis à jour son plan d’étude cadre (PEC) mis en œuvre en 2014. Ce programme d’étude a été actualisé en référence à la loi sur les professions de la santé (LPSan) entrée en vigueur en 2020. Ainsi en septembre 2022, les programmes Bachelor et Master ont été adaptés afin de répondre plus amplement aux exigences de cette loi et se préparer à l’accréditation LPSan prévue en 2026.
Le nouveau plan d’étude cadre du Bachelor présente quelques modifications qui ne touchent pas le cursus général. Les fiches modules demeurent et la formation ne repose plus que sur deux axes principaux (qui comprennent les sept précédents) : Sciences Fondamentales et diagnostic et Sciences Ostéopathiques.
Conformément à la LPSan, les compétences y relatives (génériques du domaine Santé et spécifiques à l’ostéopathie) ont été introduites dans le PEC 2022. Les compétences CanMeds ont été partiellement réécrites avec pour objectif d’actualiser la terminologie académique à celle utilisée dans le monde professionnel et celui de la recherche (exemple : dysfonctions somatiques, versus lésions ostéopathiques auparavant). Ce sont surtout les compétences « expertes » qui ont été modifiées.
Plusieurs nouvelles thématiques transversales ont été mises en lumière dans le PEC 2022, à savoir la durabilité, l’interprofessionnalité et la digitalisation.
Pour le Master, suite à l’expérience du premier PEC, les trois axes du programme ont été renommés : Intégration des savoirs diagnostiques et des savoir-faire ostéopathiques, Formation clinique et Travail de Master.
Pour ce qui est de la formation clinique, des améliorations sont apportées pour les stages 1 (en cabinet) et la formation clinique 3 (en cabinet) qui ne seront plus divisés en deux demi-stages. Les deux périodes de formation clinique comptabiliseront désormais 10 crédits ECTS à partir de la rentrée 2022. Il en résultera une seule évaluation pour chaque période, ce qui permettra de favoriser l’acquisition des compétences sur la durée ; le tout avec un suivi via le portfolio.
Dès la rentrée 2022, les étudiant·es des cinq années sont pleinement engagé·es avec ce programme réactualisé qui renforce le développement de compétences et assure une plus grande cohérence.